Organizational Change

本课程侧重于组织的创新和变革，以应对环境和技术给组织或系统带来的破坏. 组织变革理论和模型, futurist literature, 以及影响教育可持续变革努力的主要世界创新趋势, health care, social enterprises, 营利和非营利组织, and related disciplines are examined. 主题包括预测的模型和策略, creating, and managing change; collaboration; overcoming resistance to change; and creativity and innovations. 学生将研究与他们的学术和专业兴趣相关的组织变革的应用和实践.

新的创业，理论，战略和实践的组织领导人进行了探讨. 学生将通过建立新的以营利为目的的企业，对一个创业想法从形成到实现的过程进行全面的研究, not-for-profit, and philanthropic organizations.

学生将他们的知识、技能和价值观应用到现实世界的问题中. 学生将与外部公司合作，作为他们的客户，并确定一个基于项目的问题, concern, or problem; identify a set of strategies to meet the projected goals; seek the assistance of a mentor in achieving the goals; and begin to implement strategies to achieve a solution to the issue or problem. 咨询课程为期一个学期，包括计划准备和批准, implementation of the plan, presentation of results to clients, and an evaluation of the projects.

本课程培养学生运用定性方法进行教育研究的技能. 学生将学习和理解定性方法的理论基础，以及如何将这些方法应用于学校的成功领导, school districts, and other organizations. 本课程涵盖定性数据的收集、编码、分析和报告. 本课程还帮助学生用定性方法设计和回答重要的可研究问题.

本课程为学生提供了使用混合方法的机会和技能发展, both qualitative and quantitative, for the study of educational research. 学生将学习和理解混合方法的理论基础，以及这些方法在动态全球环境中有效领导的应用. 本课程将进行研究和理解研究作为21世纪成功领导学校和组织的关键能力. 特别注意的是研究问题的设计, problem and purpose statements, variables, constructs and sampling. 本课程也帮助学生用混合的方法来构思和回答重要的教育问题.

本课程将通过对基础统计学的回顾，以及利用统计程序来管理和理解数据以推动学校决策，为学生提供统计学在学校领导教育环境中的应用概述. 学生将参与动手学习实验室，将统计分析应用于真实数据集，并熟练分析, interpretation, 并将消费者统计分析应用到学校设置和情况中. Software Fee: $50.